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【招新】单片机协会需要你!

你想拥有一个充实的大学生活么?你想让简单的原件在你手中变成功能强大的电子系统吗?你想学以致用,在精彩纷呈的科技场上崭露头角吗?心动不如行动,赶快来加入让你前途无限的单片机培训队伍,一起学习,一起探讨,一起前进吧!

单协期待你们的加入,有你们,更精彩!

招新咨询群:174464228

摆摊时间:9月26日(周五),五山大草坪

面试时间:9月27日早上9:00-11:30,下午14:30-17:00,教四三楼架空层

协会网站:http://amcu.scauidc.com

协会微博:@工程学院单片机协会

备注:

一、更多介绍请登录协会官网http://amcu.scauidc.com,或微博@工程学院单片机协会。

二、9月26日为干事面试,会员面试请参看第三条。

三、会员面试要求:

1、在10月12日带报名表到工程学院南楼408参与面试,并提前加飞信393387891,并注明面试会员。

2、面试者自主选以下一方面自学,面试会以自学知识为主进行提问。

(1)、C语言 (考点:数据类型、数据输入输出、选择循环结构、数组。 任选一二自学)

(2)、MCS-51单片机  (考点:单片机概述、最小系统、单片机指令、单片机架构等。 任选一二自学)

3、以上考点仅仅提供参考,面试者可自行选择其他有关C语言或MCS-51单片机进行学习。

4、面试侧重点:考查学习积极性、学习方法为主。

 

附录:

单片机协会是由华南农业大学工程学院直接领导,隶属于工程学院电子信息工程系,面向工程学院全日制本科生和研究生的学术活动组织,是工程学院的两大科技组织之一。

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协会简介

华南农业大学工程学院单片机协会(AMCU)成立于2010年4月12日,隶属于工程学院电子工程系,是面向工程学院全日制本科生和研究生的科技学术活动活织。协会面向会员开展单片机技术培训,面向工程学院组织技术交流活动以及举办相关科技竞赛。在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生光电设计竞赛、广东省大学生电子设计竞赛等大型竞赛活动中,协会成员表现不俗。

协会宗旨

精通单片机技术,提升学生对单片机相关技术的运用能力,学以致用,自主创新;活跃学院的科技氛围,提高学生对单片机技术的浓厚兴趣,通过培训和举办相关的科技比赛,提高学生的科学素养。

单片机协会第四届电子设计竞赛宣讲会

协会活动

协会成立以来进行了一系列的会员培训,取得了良好的效果;同时也成功举办了的一系列科技比赛。主要比赛有:

2010年12月,第一届电子设计竞赛

2011年3月,魅力c语言竞赛

2012年4月,第二届电子设计竞赛之机器人寻轨避障大赛

2013年3月,第三届电子设计竞赛

2014年4月,第四届电子设计竞赛之智能循迹小车大赛

通讯稿2

组织结构

一、指导老师(2名)

1.指导管理协会,促进协会的健康成长,是本协会与学院沟通的桥梁。

2.由本协会聘请有学术或行政经验的教师担任,发给聘书,无固定任期。

二、会长(1名)

1.负责协调和监督各部门的工作,负责活动的组织、策划。

2.把握全局、统一筹划本协会的工作,负责向指导老师汇报活动组织计划及活动开展情况。

3.制定每学期的工作计划和工作总结。

4.监督本协会的财务管理。

5.对外代表单片机协会形象。

三、副会长(2名)

1.协助会长做好单片机协会的工作,并负责好各部门的工作。

2.会长因公缺勤时,由副会长代理会长工作。

3.配合会长做好单片机协会的自身建设。

四.组织部

组织部由部长1名、副部3名、干事若干名组成。

1.负责协会内部各项活动的组织工作。

2.协调各部门的工作开展。

五、秘书部

秘书部由部长1名、副部3名、干事若干名组成

1.负责单片机协会各部门上缴的工作报告等材料。

2.负责单片机协会各项活动经费的账目管理。

3.负责单片机协会各类物资的申领、核算和保管及活动场地的申请。

4.负责单片机协会各类档案的收集、整理和登记工作。

六、宣传部

宣传部由部长1名、副部3名、干事若干名组成。

1.负责协会网站和微博的管理,随时更新协会动态

2.不断尝试各种方式进行活动的宣传,并负责海报及展板的制作,以扩大影响范围。

3.负责开展单片机协会各种形式的宣传及整体形象的设计,保持良好的公众形象,维护协会的声誉。

4.负责单片机协会名片、工作服及视觉识别系统的完善 。

七、项目部

项目部由部长1名、副部3名、干事若干名组成

1.负责培训时的项目提出及设计。

2.负责培训中的各个小比赛的开展,及项目的制作。

3.营造良好的专业学习氛围,协助学院开展各种科技创新活动的学术讲座和竞赛。

八、培训部

培训部由部长1名、副部3名、干事若干名组成。

  1. 负责内部人员和会员的培训工作。
  2. 开展各类跨年级的学术交流会,从而更好地加强年级间,师生间联系和沟通。